KLINKERFUS DE CAMPOS, PATRICIA. “O ENSINO SUPERIOR FRENTE A INOVAÇÃO DISRUPTIVA: um estudo sobre a perspectiva de professores em relação a participação dos alunos em aulas remotas, com o uso de plataformas digitais”. Revista Científica e-Locução 1, no. 23 (junho 16, 2023): 25. Acesso em novembro 12, 2026. https://periodicos.faex.edu.br/index.php/e-Locucao/article/view/526.