A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO NA TERCEIRA IDADE COM A INCLUSÃO DIGITAL

Autores

  • ALESSANDRO MARIANO
  • WELLINGTON DE SOUZA GOUVEIA
  • PATRICIA KLINKERFUS DE CAMPOS
  • VIVIANE RAMALHO DE AZEVEDO

DOI:

https://doi.org/10.57209/e-locucao.v1i21.448

Resumo

O surgimento de novas tecnologias e também das redes sociais, trouxe consigo
inúmeras vantagens e benefícios. Porém, algumas pessoas ainda permanecem fora
dessa sociedade da informação. Essas pessoas compõem o grupo da Terceira Idade,
indivíduos com faixa etária acima de 60 anos, que possuem dificuldades em interagir
com as tecnologias. Essa dificuldade, aliada a falta de recursos e centros de
aprendizagem, amplia o número de excluídos digitais. Para se combater a exclusão
digital é necessário proporcionar conhecimento e motivar essas pessoas a terem
contato com computadores e dispositivos tecnológicos, mostrando suas
funcionalidades básicas e solucionando suas dúvidas. O presente artigo apresenta a
evolução alcançada pelas pessoas na Terceira Idade após se inserirem em um curso
de inclusão digital, realizado no Catec – Centro de Atendimento a Tecnologias de
Bragança Paulista. Será demostrada à evolução das pessoas envolvidas neste projeto
através da aplicação de questionários no decorrer do curso.

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Publicado

2022-07-20

Como Citar

MARIANO, A., GOUVEIA, W. D. S., CAMPOS, P. K. D., & AZEVEDO, V. R. D. (2022). A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO NA TERCEIRA IDADE COM A INCLUSÃO DIGITAL. Revista Científica E-Locução, 1(21), 19. https://doi.org/10.57209/e-locucao.v1i21.448

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