KLINKERFUS DE CAMPOS, PATRICIA. “O ENSINO SUPERIOR FRENTE A INOVAÇÃO DISRUPTIVA: Um Estudo Sobre a Perspectiva De Professores Em Relação a Participação Dos Alunos Em Aulas Remotas, Com O Uso De Plataformas Digitai”s. Revista Científica e-Locução 1, no. 23 (junho 16, 2023): 25. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.faex.edu.br/index.php/e-Locucao/article/view/526.