KLINKERFUS DE CAMPOS, PATRICIA, et al. “ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS VIVENCIADOS PELOS DOCENTES”. Revista Científica E-Locução, vol. 1, nº 24, dezembro de 2023, p. 29, doi:10.57209/e-locucao.v1i24.559.