KLINKERFUS DE CAMPOS, PATRICIA, et al. “ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS VIVENCIADOS PELOS DOCENTES”. Revista Científica e-Locução, v. 1, n. 24, dezembro de 2023, p. 29, https://doi.org/10.57209/e-locucao.v1i24.559.