KLINKERFUS DE CAMPOS, P. (2023) “O ENSINO SUPERIOR FRENTE A INOVAÇÃO DISRUPTIVA: um estudo sobre a perspectiva de professores em relação a participação dos alunos em aulas remotas, com o uso de plataformas digitai”s, Revista Científica e-Locução, 1(23), p. 25. doi: 10.57209/e-locucao.v1i23.526.