GUERRA, C., FRANCISCO, J. e AMARAL, L. (2022) METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO CONTÁBIL: UMA ANÁLISE SOB A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A LUZ DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY, Revista Científica e-Locução, 1(21), p. 19. doi: 10.57209/e-locucao.v1i21.457.