GUERRA, C., FRANCISCO, J. e AMARAL, L. (2022) METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO CONTÁBIL: UMA ANÁLISE SOB A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A LUZ DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY, Revista Científica e-Locução, 1(21), p. 19. Disponível em: https://periodicos.faex.edu.br/index.php/e-Locucao/article/view/457 (Acessado: 30setembro2022).