BARBOSA, MIRIAM MACHADO PIRES; MORBIDELLI, NATÁLIA DE CÁSSIA; DE SOUZA, JOSÉ MÁRCIO; DE PAULO, LUCIANA; DA SILVA, DIEGO VINÍCIUS. COMPREENDENDO A DISGRAFIA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM MULTIPROFISSIONAL E POSSÍVEIS TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO. Revista Científica e-Locução, [S. l.], v. 1, n. 19, p. 21, 2021. DOI: 10.57209/e-locucao.v1i19.335. Disponível em: https://periodicos.faex.edu.br/index.php/e-Locucao/article/view/335. Acesso em: 15 abr. 2026.