KLINKERFUS DE CAMPOS, P., FERREIRA GOIOS, D., & CAMPOS GOIOS, B. (2023). ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS VIVENCIADOS PELOS DOCENTES. Revista Científica E-Locução, 1(24), 29. https://doi.org/10.57209/e-locucao.v1i24.559