GUERRA, C., FRANCISCO, J., & AMARAL, L. (2022). METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO CONTÁBIL: UMA ANÁLISE SOB A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A LUZ DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY. Revista Científica E-Locução, 1(21), 19. https://doi.org/10.57209/e-locucao.v1i21.457